សៀវភៅ«ព្រះអម្ចាស់ទទួលខ្ញុំ»របស់ក្លូរ៉ាវីរីអូទំព័រ 40

ទំព័រ 40

ទឹកមាត់នៃការយល់ដឹង

ន័យនៃការយល់ដឹង: បុគ្គលដែលមានចំនេះដឹងដ៏អស្ចារ្យនៅក្នុងប្រធានបទជាក់លាក់។

 កិរិយាមានន័យដូច: ប្រាជ្ញា, បានដឹង, អ្នកជំនាញ, មានជំនាញ, ស្ដាំដៃ។ habil

 នៅ HEBREW: ត្រូវប្រុងប្រយ័ត្នប្រាជ្ញាយល់ដឹងអាចយកចិត្តទុកដាក់ធ្វើបានប្រកបដោយប្រាជ្ញា ...

សុភាសិត 13:15

ការយល់ដឹងល្អនាំឱ្យមនុស្សពេញចិត្តរីឯផ្លូវរបស់ជនទុច្ចរិតវិញពិបាកណាស់។

សុភាសិត 15:24

ផ្លូវនៃជីវិតគឺអាស្រ័យលើអ្នកយល់ពីការងាកចេញពីឋាននរកខាងក្រោម។

ទំនុកដំកើង 119: 99

 ច្រើនជាងគ្រូបង្រៀនទាំងអស់របស់ខ្ញុំបានយល់: ដោយសារទីបន្ទាល់របស់អ្នកគឺជាសមាធិរបស់ខ្ញុំ។



ទំនុកដំកើង 53: 2

ព្រះជាម្ចាស់ដែលគង់នៅស្ថានបរមសុខទ្រង់ទតមើលកូនចៅមនុស្សដើម្បីអោយដឹងថាតើមាននរណាម្នាក់ស្វែងរកព្រះជាម្ចាស់!

រ៉ូម 3:11

គ្មាននរណាស្គាល់ទេគ្មាននរណាស្គាល់ព្រះជាម្ចាស់ឡើយ។

.SALMO 50:22

អ្នករាល់គ្នាដែលភ្លេចព្រះជាម្ចាស់ ចាញ់វាឆក់ដោយគ្មាននរណាម្នាក់ទំនេរ។ អ្នកណាថ្វាយយញ្ញបូជានោះនឹងបានថ្កុំថ្កើងរុងរឿងរីឯអ្នកដែលដើរតាមផ្លូវវៀចវេរជានិច្ច។

ទំនុកដំកើង 119

ឱព្រះអម្ចាស់អើយព្រះអង្គបានពិនិត្យមើលទូលបង្គំហើយស្គាល់ទូលបង្គំ។ ព្រះអង្គជ្រាបពីទូលបង្គំហើយប្រោសទូលបង្គំឱ្យរស់ឡើងវិញព្រះអង្គជ្រាបនូវគំនិតរបស់ទូលបង្គំឱ្យនៅឆ្ងាយពីទូលបង្គំព្រះអង្គធ្វើឱ្យទូលបង្គំដើរហើរនិងគ្របពីលើទូលបង្គំហើយទូលបង្គំប្រព្រឹត្តតាមមាគ៌ាទាំងប៉ុន្មានរបស់ទូលបង្គំ។ ដ្បិតព្រះបន្ទូលនេះមិនទាន់សំរេចតាមពាក្យអណ្ដាតរបស់ខ្ញុំទេគឺខ្ញុំចង់ផុតពីព្រះជាម្ចាស់។ នៅពីមុខអ្នករាល់គ្នាអ្នករាល់គ្នាក៏ដាក់ដៃលើខ្ញុំដែរ។ អស្ចារ្យជាងវិទ្យាសាស្រ្តជាងសមត្ថភាពរបស់ខ្ញុំ។ ខ្ពស់គឺខ្ញុំមិនអាចយល់បានទេ។ តើខ្ញុំនឹងទៅឯណាពីវិញ្ញាណរបស់អ្នក? តើទូលបង្គំត្រូវរត់នៅមុខអ្នកនៅឯណា? បើខ្ញុំឡើងទៅលើមេឃនោះអស់លោកនឹងទៅជាមិនខាន។ រីឯខ្ញុំវិញកាលណាគេយកខ្ញុំទៅដាក់លើមេឃខ្ញុំក៏លាអ្នកនោះវិញ! ប្រសិនបើយើងយកព្រួញទាំងប៉ុន្មានពីផ្ទៃមេឃមកធ្វើជាល្មមហើយយើងនឹងឱ្យព្រលឹងនៅតាមឆ្នេរសមុទ្រទោះបីនៅដៃក្ដីក៏គង់នៅទីណាក៏ដោយ។

ទំព័រ 40

សៀវភៅ«ព្រះអម្ចាស់ទទួលខ្ញុំ»របស់ក្លូរ៉ាវីរីអូទំព័រ 40
tompr 40

tukmeat nei karoyl doeng

ny nei kar yldoeng: bokkol del mean cham nih doeng da aschary nowknong brathanobt cheakleak .

  keriyea meanny dauch: brachnha, ban doeng, anak chomneanh, mean chomneanh, sdadai . habil

 now HEBREW: trauv brongobraytn brachnha yldoeng ach yokchett toukdeak thveu ban brakabdaoy brachnha ...

sophaset 13:15

kar yldoeng la noam aoy mnoussa penhchett rie phlauv robsa chn touchcharit vinh pibeak nasa .

sophaset 15:24

phlauv nei chivit ku asry leu anak yl pi kar ngeak chenhpi thanonork khangokraom .

tomnoukdamkaeng 119: 99

  chraenchang kroubangrien teangoasa robsakhnhom ban yl: daoysaar tibanteal robsa anak kuchea sameathi robsakhnhom .



tomnoukdamkaeng 53: 2

preahcheamcheasa del kngnow sthan baromsokh trongtt meul kaunchaw mnoussa daembiaoy doeng tha tae mean norna mneak svengork preahcheamcheasa!

raum 3:11

kmean norna skal te kmean norna skal preahcheamcheasa laey .

.SALMO 50:22

anakrealknea del phlech preahcheamcheasa chanh vea chhk daoy kmean norna mneak tomner . anaknea thvay yonhnhobaucha noh nung ban thkomthkaeng roungrueng rie anak del daer tamophlauv viechver cheanichch .

tomnoukdamkaeng 119

ao preahamcheasa aey preahangk ban pinityameul toulobangkoum haey skal toulobangkoum . preahangk chreab pi toulobangkoum haey braosa toulobangkoum aoy rsa laengvinh preahangk chreab nouv koumnit robsa toulobangkoum aoy now chhngay pi toulobangkoum preahangk thveu aoy toulobangkoum daerhaer ning krob pi leu toulobangkoum haey toulobangkoum braprutt tam meakra teangbonman robsa toulobangkoum . dbet preahbantoul nih mintean saamrech tam peaky andat robsakhnhom te ku khnhom chng phot pi preahcheamcheasa . now pimoukh anakrealknea anakrealknea ka dakdai leu khnhom der . aschary cheang vityea sa sr t cheang samotthaphap robsakhnhom . khpasa ku khnhom min ach yl ban te . tae khnhom nung tow ena pi vinhnhean robsa anak? tae toulobangkoum trauv rt nowmoukh anak nowenea? bae khnhom laeng tow leumekh noh asalok nung tow cheaminkhan . rie khnhom vinh kalna ke yk khnhom tow dak leumekh khnhom ka lea anak noh vinh! brasenbae yeung yk pruonh teangbonman pi phtaimekh mk thveuchea lmom haey yeung nung aoy prolung now tam chhnerosamoutr tohbei now dai kdei ka kngnow ti nakadaoy .

tompr 40

sievphow« preahamcheasa ttuol khnhom» robsa klau rea vi ri au tompr 40